在计算机系统中，指挥，协调计算机工作的设备是( )。

【名词&注释】

核心理念(core idea)、认真学习(earnestly studying)、因材施教原则、《陋室铭》、治学严谨(rigorous scholarship)、机械学习(rote learning)、循序渐进原则(principle of process)、道德判断能力(moral judgement capability)、《中小学教师职业道德规范》、《湖心亭看雪》

[单选题]在计算机系统中，指挥，协调计算机工作的设备是( )。

A. 存储器
B. 控制器
C. 运算器
D. 寄存器

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学习资料：

[单选题]从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下来"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到()。

A. 诲人不倦
B. 关爱学生
C. 勤恳敬业
D. 治学严谨

[单选题]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。

A. 错误，应当充分尊重信任小刚
B. 错误，应搜查所有学生的口袋
C. 错误，应避免当众对小刚搜查
D. 错误，应该通知家长之后再搜

[单选题]教育的社会属性不包括( )。

A. 教育的阶级性
B. 教育的永恒性
C. 教育的历史性
D. 教育的主导性

[单选题]"读万卷书，行万里路"，体现什么原则( )。

A. 因材施教
B. 理论联系实际原则
C. 循序渐进原则^{(principle of process)}
D. 诱导原则

[单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。

A. 机械学习
B. 有意义的发现学习
C. 有意义的接受学习
D. 研究性学习

[单选题]科尔伯格采用( )研究个体的道德判断能力^{(moral judgement capability)}发展，并将个体道德的发展划分为( )个水平。

A. 对偶故事法、四
B. 两难故事法、三
C. 两难故事法、四
D. 对偶故事法、三

[单选题]( )是班级管理的核心。

A. 学生的发展
B. 教师的能力
C. 学生的能力
D. 教师的发展

[单选题]在学习完《五柳先生传》一课后，教师带领学生复习"性嗜酒"一句中"酒"的用法，并要求学生归纳与其用法相同的句子。以下归纳不符合要求的一项是( )。

A. 任意东西(吴均《与朱元思书》)
B. 空谷传响(郦道元《三峡》)
C. 拥毳衣炉火(张岱《湖心亭看雪》)
D. 惟吾德馨(刘禹锡《陋室铭》)

[单选题]下列表述，与“并非‘只有本地人当经理，才能把企业搞好’”的判断一致的是

A. 要想把企业搞好，必须由本地人当经理
B. 只要把企业搞好了，谁来当经理都可以
C. 不由本地人当经理，也可以把企业搞好
D. 不由本地人当经理， 就不能把企业搞好

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