下列属于条件反射的基本规律的是（）。

【名词&注释】

可变性(changeability)、文化知识(cultural knowledge)、基本规律(basic law)、信息加工(information processing)、不均衡性(malconformation)、条件反射(conditioned reflex)、启发法、少年期学生、生理需要(physiological need)、直接关系(directly related)

[多选题]下列属于条件反射的基本规律的是（）。

A. 获得
B. 消退
C. 刺激泛化
D. 中性刺激
E. 刺激分化

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学习资料：

[单选题]“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（）特点：

A. A、不均衡性
B. B、个别差异性
C. C、稳定性
D. D、可变性

[多选题]用来解释符号识别的理论主要有（）

A. 原型匹配理论
B. 多水平信息加工认知模型理论
C. 模型匹配理论
D. 特征分析理论

[单选题]关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为（）。

A. 认知
B. 元认知
C. 技能
D. 操作

[多选题]下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。

A. 人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
B. 人类学习通过语言的中介作用进行
C. 人类学习是无目的的
D. 人类学习是有目的的、积极的、主动的

[单选题]根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）

A. 6、7岁一11、12岁
B. 8、9岁一12、13岁
C. 11、12—14、15岁
D. 14、15—18岁

[单选题]（）就是具有解决此类问题的一系列特定步骤（在教学中往往以公式、定律等形式体现），或可对问题进行穷尽一切可能的尝试。

A. 算法
B. 启发法
C. 尝试法
D. 类推法

[单选题]赫尔认为（）与生理需要^{(physiological need)}状态相伴随并和有机体的生存有直接关系^{(directly related)}。

A. 原始内驱力
B. 生理内驱力
C. 继起内驱力
D. 心理内驱力

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