"儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展"，此观点属于教育

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、身体素质(physical quality)、全面发展(all-round development)、操作技能(operating skill)、基本任务(basic task)、个别差异(individual differences)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、不断提高(constant improvement)、提高国民素质(improving national quality)

[单选题]"儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展"，此观点属于教育的( )。

A. 生物起源说
B. 生活起源说
C. 劳动起源说
D. 心理起源说

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学习资料：

[多选题]素质教育的内涵、特点及任务。

A. 素质教育的基本内涵包括：(1)素质教育以提高国民素质^{(improving national quality)}为根本宗旨^{(fundamental purpose)}；(2)素质教育是面向全体学生^{(facing to all students)}的教育；(3)素质教育是促进学生全面发展的教育；(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育的特点包括：(1)素质教育对象的全体性；(2)素质教育目标的全面性；(3)素质教育空间的开放性；(4)素质教育内容的基础性；(5)素质教育价值的多元化。素质教育的三大基本任务包括培养学生的身体素质，培养学生的心理素质，培养学生的社会素质。

[单选题]练习是操作技能形成的基本途径，下面关于技能的叙述，不正确的是( )。

A. 技能水平随练习而提高
B. 练习过程中存在"高原现象"，过了此期，技能水平还会提高
C. 技能水平随练习会不断提高^{(constant improvement)}，不会出现起伏现象
D. 技能的形成过程中存在个别差异

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