过程模式是由( )提出来的。

【名词&注释】

工作效率(work efficiency)、抽象思维(abstract thinking)、古典文学(classical literature)、社会分工(social division of labor)、粗枝大叶(carelessness)、机器大工业(mechanized industry)、发展速度、遥相呼应、发生影响、科学知识最有价值

[单选题]过程模式是由( )提出来的。

A. 泰勒
B. 斯腾豪斯
C. 博比特
D. 斯宾塞

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学习资料：

[多选题]材料： 　　从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业--作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的"文章千古事"，说的就是这个意思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种"待访"的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着作出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，既是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认程。我认为，只有具备了过去、现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。（摘编自格非《文学在读者中寻求认同》） 　　问题： 　　(1)画线句"文学是一项寻求认同的事业"中"认同"的含义是什么？请简要概括。（4分） 　　(2)如何理解文末所言的"开放的写作"？请结合文本，简要分析。(10分)

A. 参考答案：(1)"文学是一项寻求认同的事业"中"认同"是"共同认可"之意。在文中包含了四层含义：第一层含义是：作者要寻觅知音，得到现实读者的认同。第二层含义是：作者通过提供读物获得市场的认同。第三层含义是：作者在向未来和可能的读者中寻求认同。第四层含义是：读者通过阅读建立与作者的认同。（共4点，答出1点得1分，答出4点即得满分）(2)"开放的写作"在内涵上与文首的文学的多层"认同"遥相呼应。（1分）"开放的写作"表现在三个方面：①面对过去，与先驱确立的文学标准对话，对传统再确认，要有"去其糟粕，取其精华"的扬弃精神，无论是继承、质疑和挑战都是对传统的重要回应。（3分）②面对现实，写作要有自己的目标受众，满足市场的需求，达到个人与社会价值的统一。（3分）③面对未来，"文章千古事"，对未来的读者加以想象，获得写作的基本动力，永远向着未来开拓。（3分）

[单选题]( )是实现人的全面发展的社会条件。

A. 人的全面发展学说
B. 旧时分工
C. 社会主义制度
D. 机器大工业生产

[单选题]“罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当( )。

A. 关注学生的发展速度
B. 对学生充满信任和期待
C. 挖掘学生的潜能
D. 对学生一视同仁

[单选题]“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的( )。

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 聚合思维
D. 发散思维

[单选题]某学生活泼好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛，但稳定性差、缺少耐性、见异思迁。他的气质类型属于( )。

A. 多血型
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]德育个体性功能的最高境界是( )。

A. 德育的政治功能
B. 德育的生存功能
C. 德育的发展功能
D. 德育的享用性功能

[单选题]心理学家实验证明动机的强度与解决问题的效率有密切的关系一般解决问题的效率最佳时动机的强度是( )。

A. 最强
B. 较弱
C. 中等
D. 极强

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