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课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

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  • 【名词&注释】

    为人师表、不良影响(harmful effects)、全体学生(all students)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、以身作则(set an example)、批改作业(check of work)、严于律己、两个方面(two sides)、姗姗来迟(be late)、教师职业道德规范

  • [单选题]课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

  • A. 教育者
    B. 受教育者
    C. 教育中介
    D. 教育媒体

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  • 学习资料:
  • [单选题]某所中学,从初一级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法( )。
  • A. 有利于学校升学率的提高
    B. 有利于提高学生的竞争力
    C. 不利于培养学生特长
    D. 不符合新课改的评价理念

  • [单选题]复制文本可用的快捷键是( )。
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  • [单选题]我国学校最早产生于( )。
  • A. 夏
    B. 商
    C. 周
    D. 秦

  • [单选题]对于"教学过程"说法正确的是( )。
  • A. 包括认知和交往实践两个方面(two sides)
    B. 一种认知过程
    C. 一种实践过程
    D. 教师向学生传授知识的过程

  • [单选题]当人们从暗处来到光亮处,刚开始会觉得目眩,看不清周围的东西,过一会视觉才能恢复正常,这一过程叫作( )。
  • A. 暗适应
    B. 明适应
    C. 前摄抑制
    D. 倒摄抑制

  • [单选题]心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是( )。
  • A. 行为
    B. 精神
    C. 整体
    D. 人本

  • [多选题]材料:   星期一,张老师照例批阅学生的周记。其中,一篇名为《老师,我想对你说》的周记给张老师留下深刻的印象。文中写道:"今天上午第三节课是数学课。铃声响过了好长时间,孙老师才挺着啤酒肚,穿着拖鞋,姗姗来迟(be late)。他大摇大摆地走进教室。也许是感冒或者其他原因,他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地用手抠了几下鼻子,并打开旁边饮水机的水龙头,将手洗了洗。如此行为既不雅观,也不文明,更不卫生,还让人觉得恶心……"   其他学生也反映,孙老师对反应较慢的学生,有时候表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对多次讲解后仍不明白的学生,他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。   年级主任和校长多次找孙老师谈话,但是孙老师的行为仍无改观。   问题:   请结合材料,从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。(14分)
  • A. 【参考答案】 孙老师的行为违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业、为人师表、关爱学生。 首先,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中爱岗敬业的要求。"爱岗敬业"要求教师对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中,孙老师上课迟到、对反应较慢的学生不耐烦的行为等都不符合爱岗敬业的要求。 其次,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中为人师表的要求。"为人师表"要求教师做到严于律己,以身作则,为学生树立形成良好的榜样。材料中,孙老师穿着拖鞋上课、当众吐痰、还在饮水机上洗手等行为不文明、不卫生、不雅观,不符合为人师表的要求。孙老师的这些行为对学生造成了严重的不良影响。 最后,孙老师的行为违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求。"关爱学生"要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中孙老师当众辱骂学生、对学生实施罚站等行为是不符合关爱学生的表现。 总之,孙老师的行为要予以禁止,作为一名教师,必须严格遵守职业道德规范的要求,自觉抵制不良风气,切实促进学生的成长。

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