2022主管人员的选聘、考评和培训题库模拟冲刺试卷308

1. [单选题]选聘主管人员的基本条件是（）

A. 社交能力和学历
B. 工作经验和年龄
C. 个人目标和个人兴趣
D. 管理能力和管理愿望

2. [单选题]日本管理学家高木森认为，今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励^{(spiritual encouragement)}，这主要指的是主管人员培训中的（）内容

A. 政治思想教育
B. 业务知识教育
C. 管理能力教育
D. 理论培训

3. [单选题]有计划的提升，上级主管人员（），受训者本人（）。

A. 知道、知道
B. 知道、不知道
C. 不知道、知道
D. 不知道、不知道

4. [单选题]美国管理学家卡茨提出，主管人员的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）

A. 技术技能
B. 人事技能
C. 概念技能
D. 综合技能

5. [多选题]管理能力包括（）

A. 认识问题的能力
B. 分析问题的能力
C. 解决问题的能力
D. 综合处理问题的能力^{(ability to deal with problems)}
E. 获取一定地位的能力

6. [多选题]从内部提拔主管人员的缺点是（）

A. 易发生“青黄不接”
B. 会造成“近亲繁殖”
C. 对现状不了解
D. 会挫伤未提升者积极性
E. 不公平

7. [多选题]一个人才在组织内的生命周期，可以分以下几个阶段，即（）

A. 引入阶段
B. 成长阶段
C. 形成阶段
D. 成熟阶段
E. 衰退阶段

8. [多选题]对主管人员进行培训时，可供选择的方法主要有（）

A. 理论培训
B. 职务轮换
C. 晋升
D. 在副职上培训
E. 辅导

9. [多选题]主管人员的管理能力是在实践中形成和发展起来的，主要表现在（）

A. 认识问题的能力
B. 分析问题的能力
C. 解决问题的能力
D. 综合处理问题的能力^{(ability to deal with problems)}
E. 发现问题的能力

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