【名词&注释】
主导作用(leading role)、苏格拉底(socrates)、严格要求(strict demands)、中篇小说(novelette)、高尔基(gorky)、重要贡献(important contribution)、古代哲学家、感性认识阶段、马克思主义教育学、前苏联教育(the former soviet education)
[单选题]世界上第一部马克思主义教育学著作是凯洛夫的( )。
A. 《教学与发展》
B. 《教育学》
C. 《帕夫雷什中学》
D. 《塔上旗》
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学习资料:
[单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 宇宙爆炸论
[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 德谟克利特
一个百科全书式的学者。古代唯物思想的重要代表。
[多选题]教师应怎样帮助学生提高知觉理解性?
A. 知觉理解性是指人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标记出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。因此,教师要帮助学生提高知觉的理解性,可以采用:(1)借助学生已有的知识经验。教师可以借助学生已有知识经验进行新知识的理解。有关知识经验越丰富,对知觉对象的理解就越深刻、越全面。(2)采取言语提示。教师可以通过言语提示,唤起学生的回忆,运用过去的经验来进行知觉。教师言语提示越准确、具体,学生对知觉对象的理解就越深刻、广泛。
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