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陶行知先生曾经说过:我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再

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  • 【名词&注释】

    爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、直接经验(direct experience)、数学老师、严于律己、重要组成部分(important part)、尽职尽责(with due diligence)、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、参考答案、随堂测验(quiz)

  • [单选题]陶行知先生曾经说过:我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要()。

  • A. 终身学习,拓展视野
    B. 严于律己,作风正派
    C. 谦虚谨慎(modest and prudent),相互帮助
    D. 爱岗敬业,尽职尽责

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  • 学习资料:
  • [单选题]作为依法治国的重要组成部分,()是我国教育事业改革和发展的客观要求。
  • A. 以德治国
    B. 科教兴国
    C. 以德治教
    D. 依法执教

  • [单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
  • A. 培养人
    B. 传授直接经验
    C. 提高活动效率
    D. 传授间接经验

  • [多选题]教育是人类和动物界都具有的一种现象。( )
  • A. ×

  • [单选题]下列属于变时强化范例的是( )。
  • A. 期末考试
    B. 计件工作
    C. 随堂测验(quiz)
    D. 买彩票

  • [单选题]加涅依据学习过程的信息加工模型提出学习的( )。
  • A. 六阶段观点
    B. 七阶段观点
    C. 八阶段观点
    D. 九阶段观点

  • [单选题]心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病:二是( )。
  • A. 意志品质健全
    B. 人格统一完整
    C. 自我意识正确
    D. 有积极发展的心理状态

  • [单选题]________ stage for teaching writing is a process in which students should revise and polish their writing by themselves or with peers, ranging from wording, spelling, punctuation to sentence structure and paragraph structure, etc.
  • A. Pre-writing
    B. While-writing
    C. Post-writing
    D. Intensive-writing

  • [多选题]材料:   初中二年级时,学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很好,几乎每天都换新衣服。可她对每节课的内容都不进行深入讲解,总是敷衍了事。我向她请教"奥校"作业题中的疑难问题时,她也经常借口推辞,不予回答。平时她不好好教学,可有时,她还会显摆一下自己的学识。在一次数学课上,她突然一反常态,给我们出了一道很难的应用题。经过很长时间的思考,我终于将这道难题做出来了。不一会儿,她改完作业,开始讲了。我认真听着,我做错了?不会错的啊,我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉,委屈得快哭出来了。我拿着作业本去问老师,想让她承认我的是正确的。"老师,这道题应该是我这样做的,你看……"还没等我将理由说出来,她就高声对我说:"你是老师,还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么,好学生就能反驳老师?自己也不想想自己那点儿能耐,显什么显?"她将我的作业本狠狠地甩给我,作业本都摔裂了,还让我第二天叫家长来,我哭了,忍着委屈求了好半天,她才肯罢休。当时,同学们都嘲笑我的不智之举。那年的数学期末考试,卷子上的最后一道题正是这道题,为了证明我没错,我固执地写下了自己当初认为正确的答案。卷子是由教导处判的,卷上的红色大勾证明我对了,我是全班唯一一个做对这道题的,唯一一个!   问题:   请从教师职业道德的角度,评析该数学老师的教育行为。(14分)
  • A. 【参考答案】 材料中教师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。 首先,教师的行为违反了"关爱学生"的职业道德。"关爱学生"强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,当教师发现自己的答案错误时,不但没有及时改正,反而狠狠地批评侮辱学生,未尊重学生的人格,不利于学生学习积极性的提高。 其次,教师的行为违反了"爱岗敬业"的职业道德。"爱岗敬业"强调教师要勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,该数学教师教育对教学敷衍了事,对学生向她请教的课外拓展题更是借口推辞,没有做到认真负责,勤恳敬业。 最后,教师的行为违反了"终身学习"的职业道德。"终身学习"强调教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。材料中,该数学教师面对自己判错的题目,没有及时改正和学习,这说明了她在教学上不思进取,没有做到严谨治学。 因此,作为教师,要遵守教师职业道德,尊重学生的人格,关心爱护学生,促进学生身心健康发展,勤恳敬业,严谨治学,促进学生全面发展。

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