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在运用观察法把握需求时,可以()方式进行改进和提升。

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  • 【名词&注释】

    整体性(integrity)、前沿性、灵活性(flexibility)、针对性(pertinence)、观察法、组织者(organizer)

  • [多选题]在运用观察法把握需求时,可以()方式进行改进和提升。

  • A. A、使用隐蔽方式反复、多次观察;B、采用摄像或录像技术记录员工的表现;C、侧重工作过程中的观察;D、采取团队或小组的贯彻模式。

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  • 学习资料:
  • [多选题]制定合理的学习计划应遵循以下原则()。
  • A. A、整体性;B、针对性;C、灵活性;D、前沿性。

  • [多选题]现场勘察培训设施情况。需要了解培训设施的()。
  • A. A、型号;B、外观;C、健康水平;D、动作能力。

  • [单选题]所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()。
  • A. A、弥补的个体
    B. B、综合的个体
    C. C、依赖的个体
    D. D、依赖的个体的组合

  • [单选题]柯氏评估模型中的行为层评估是()。
  • A. 对培训组织者(organizer)的评估
    B. 考察被培训者的学习运用程度评估
    C. 测定被培训者的学习获得程度
    D. 学员的行为特征

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