【名词&注释】
适用范围(scope of application)、临床意义(clinical significance)、神经性厌食(anorexia nervosa)、积极关注(active attention)、不同意(disagree)、自卑感(sense of inferiority)、心理咨询室(psycho consulting room)、校园生活(campus life)、咨询师、手机号码(mobile phone number)
[多选题]阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为,以下属于阳性强化法适用范围的问题有()。
A. 矫正儿童的多动
B. 矫正神经性厌食/偏食
C. 缓解焦虑、紧张的情绪
D. 控制躁狂发作
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学习资料:
[单选题]积极关注的临床意义并不在于()。
A. 消除求助者的自卑感
B. 促进咨询双方彼此了解
C. 帮助求助者看到自身的长处
D. 使求助者拥有积极的价值观
[单选题]求助者:"我困惑了很久,一直没有告诉我父母我想退学,我不敢和他们谈这事,因为我担心他们受不了"。以下哪一项的释义做的最好?()
A. 咨询师1:"你想退学,但是你怕父母不同意,是吗?"
B. 咨询师2:"你想退学,但你担心父母不同意,说明你还是有点留恋校园生活(campus life)的,是吗?"
C. 咨询师3:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有找到告诉他们自己想退学的方法,是吗?"
D. 咨询师4:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有敢告诉他们想退学的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?"
[多选题]以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则()。
A. 将心理咨询室(psycho consulting room)开设在自己家中
B. 应求助者的需要,在固定的咖啡厅包间中咨询
C. 给求助者留下自己的宅电和手机号码(mobile phone number)
D. 应求助者的强烈要求,每次咨询的时间延长至4小时
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