【名词&注释】
发展规律、社会活动(social activities)、重要贡献(important contribution)、人身安全(personal safety)、政治经济制度(political and economic system)、“白板说”、历史继承性(historical inheritance)、代表人物(representative)、人格尊严权(right of personal dignity)、衣冠不整
[单选题]2015年4月3日晚,微博名为"朝廷半日闲"的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片,经过记者曝光才知是由养母所为,理由是撒谎。这起震惊人心的南京"虐童案"中养母的行为侵犯了男童的( )。
A. 生命健康权
B. 人格尊严权(right of personal dignity)
C. 隐私权
D. 人身自由权
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学习资料:
[多选题]材料:
上课铃响,某班主任准备上课,发现班里几个在课间踢足球的学生衣冠不整的跑进来。当众大声斥责到:"XX,你是体育委员,这头带的很好,请欣赏一下尊荣,那德行!"不料,学生不服气的嘀咕了一声。老师问:"我说错了吗?"学生声音一下子提高了八度"什么叫那德行?老师怎么骂人!"学生的反应让老师大为难堪,为了保住面子,老师放慢语速,加重语气说:"今天你违反了中学生行为规范中不得和老师顶嘴这一条,今天你带的什么头,扮演的什么角色?你必须在全班检讨,挽回影响,我等着看你的表现!"然后不容分辩,又把其他几个同学训斥一通后宣布上课。
问题:谈谈你的认识,并对该班主任提出事后处理的建议。(18分)
A. 班主任的做法并不合理。(2分)首先,班主任的言语不规范,讽刺挖苦的语言激怒了学生,导致矛盾的产生。(2分)其次,在矛盾产生之后,班主任持有一种错误的师生观,没有意识到自己与学生的地位是平等的,使用强硬手段导致矛盾进一步激化。(2分)建议是这位班主任首先需要觉察到自己的错误,意识到教师"要面子",学生也"要面子";然后需要主动向学生道歉,化解师生矛盾,重新赢得学生的理解和信任;最后,班主任需要总结这次事件的教训,转变自己的教育观念和师生观念,提升个人的教育机智。(12分)
[单选题]在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。
A. 卢梭
B. 培根
C. 康德
D. 洛克
[单选题]否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )
A. 生产性
B. 永恒性
C. 相对独立性
D. 工具性
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