德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。

【名词&注释】

扩大化(enlargement)、计量单位(measurement unit)、顺序量表(ordinal scale)、表面化(externalize)、教育行政(educational administration)、新政策(new policy)、两个方面(two sides)、教育经费短缺(educational fund shortage)、制定政策(policy making)、教育经费分配

[填空题]德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。

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学习资料：

[单选题]教育经费使用中存在两个方面^{(two sides)}的问题：（）

A. 教育经费短缺^{(educational fund shortage)}和教育经费使用效率低
B. 教育经费分配不合理和教育经费浪费
C. 教育经费短缺^{(educational fund shortage)}和教育经费使用效益低
D. 教育经费使用效率低和教育经费浪费

[单选题]教育政策失真不包括：（）

A. 政策表面化
B. 政策扩大化
C. 政策残缺
D. 政策执行

[单选题]既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A. 类别量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 等比量表

[单选题]国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目，实现管理教育的手段，这是国家管理教育的基本职能中的（）

A. 计划职能
B. 立法职能
C. 监督职能
D. 服务职能

[单选题]（）是指提倡制定政策^{(policy making)}时只对过去的政策作局部的调整和修改，使新政策成为过去政策的延伸和发展。

A. 渐进模式
B. 理性模式
C. 综合审视模式
D. 精英模式

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