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角色转换过程实际上是一种()的过程。

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    经济体制(economic system)、教育制度(educational system)、经济制度(economic system)、科技发展水平(sci-tech level)、基础上(basis)、实际上(actually)、教育事业发展(development of educational cause)、根本性(fundamental)、教育管理权限

  • [单选题]角色转换过程实际上是一种()的过程。

  • A. 社会化
    B. 再社会化
    C. 主动再社会化
    D. 强制再社会化

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是教育制度所具有的文化要素。例如,校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能
  • A. 教育规范系统
    B. 教育设备
    C. 象征的标识
    D. 教育组织和人事系统

  • [单选题]()是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性(fundamental)管理制度,是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等,涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展(development of educational cause)的规划和实施。
  • A. 教育管理体制
    B. 教育经济体制
    C. 教育财政体制
    D. 教育办学体制

  • [多选题]教育社会学在教育研究中的应用主要包括()。
  • A. 评价研究
    B. 社会研究
    C. 政策取向的教育调查
    D. 教育预测

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