《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要

【名词&注释】

时间管理(time management)、举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、建立健全(establishing and perfecting)、统筹安排(overall arrangement)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、具体内容(concrete contents)、拉萨尔(ferdinand lassalle)、第九条(the ninth item)、闻一知十

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下( )措施不可采取。

A. 加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距
B. 均衡配置教师、设备、图书等资源
C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制
D. 设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

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学习资料：

[单选题]人们常说的"举一反三"、"闻一知十"等可用( )道理来解释。

A. 强化理论
B. 归因理论
C. 动机理论
D. 迁移理论

[单选题]世界上最早的师范机构诞生于( )。

A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 日本

[多选题]简述学习策略中资源管理策略的具体内容^{(concrete contents)}。

A. 资源管理策略就是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。常用的资源管理策略主要有以下几种。(1)时间管理策略。时间管理的主要方法是统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。(2)环境管理策略。学习环境会影响学习时的心境，从而影响到学习的效率，因此，为学习创设适宜的环境很重要。(3)努力管理策略。为了使学生维持自己的意志努力，需要不断地鼓励学生进行自我激励。(4)资源利用策略（寻求支持策略、学业救助策略）。资源利用策略主要包括两方面：一是学习工具的利用，二是社会人力资源的利用。

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