根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种

【名词&注释】

历史性(historical)、成就感(sense of achievement)、主要成分(main components)、社会学家(sociologist)、本能行为(instinctive behavior)、适应环境(acclimatization)、第一个(first)、感觉运动(sensorimotor)、高等动物(higher animal)、充分肯定(full affirmation)

[判断题]根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。

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学习资料：

[单选题]第一次以抽象的思辨方式，充分肯定^{(full affirmation)}儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用，这种观点属于（）

A. 游戏的生物性本质观
B. 游戏的社会性本质观
C. 游戏的主体性本质观
D. 游戏的历史性本质观

[单选题]按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
B. 单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
C. 运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
D. 探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

[单选题]以下适合3―6个月的婴儿的玩具是（）

A. 手工材料
B. 塑料插片
C. 带声响的摇铃或八音盒
D. 几何形体盒

[单选题]认知发展理论认为，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动，这个过程是（）

A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 协调

[多选题]游戏性体验的主要成分有（）

A. 兴趣性体验
B. 自主性体验
C. 成就感体验
D. 驱力愉快
E. 幽默感

[多选题]人类游戏与高等动物^{(higher animal)}游戏的区别是（）

A. 只有人类进行游戏
B. 高等动物^{(higher animal)}的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为
C. 人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式
D. 人类创造了玩具这种独特的游戏工具
E. 动物的游戏是学习行为

[单选题]美国社会学家（）第一个^(first)指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。

A. 米德
B. 加维
C. 朱可维克
D. 鲁纳斯

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