薪酬设计中应注意避免是：（）

【名词&注释】

建构主义学习理论(constructivist learning theory)、职业教育法(vocational education law)、有意义的学习(meaningful learning)、不拘一格、企业培训师、就业和再就业(employment and re-employment)、严格把关(strict checks)、具体步骤(concrete steps)、按劳取酬、密切关系(close relationship)

[单选题]薪酬设计中应注意避免是：（）

A. 按劳取酬
B. 外部平衡
C. 亲疏有别
D. 内部公平

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学习资料：

[单选题]下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是（）.

A. 发展从属于学习
B. 知觉受制于心理运演
C. 学习是一种能动构建的过程
D. 否定是一种有意义的学习

[单选题]下列哪一项不是错误分析法的具体步骤^{(concrete steps)}（）.

A. 罗列发生或者可能发生的错误
B. 分析错误产生的原因
C. 检验错误产生的后果
D. 设定培训目标、内容、项目等

[单选题]我国职业教育的里程碑是法律是（）。

A. 职业教育法
B. 劳动法
C. 公司法
D. 教育法

[多选题]团队建设的基本要求有（）等相关的技能和团队环境。

A. 清晰目标
B. 共同信念
C. 良好沟通
D. 领导者能力

[单选题]培训评价最直接的目的是（）

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业
B. 引导培训工作服务于经济社会需要
C. 调动受训者参与培训工作的积极性
D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间

[单选题]区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（），试题便可以被接受。

A. 0.5
B. 0.3
C. 0.2
D. 0.65

[单选题]看一个测验的好坏，不光要看他的稳定性，还要看测验的内容与其要测的目的是否一致，也就是要看它的（）。

A. 方差
B. 标准差
C. 信度
D. 效度

[多选题]员工之间保持密切关系^{(close relationship)}，应做到（）。

A. 多替同事着想，多给同事方便
B. 对同事的关心要记在心上，给予适当方式的回报
C. 尊重同事隐私，谅解他们的不足
D. 对同事的恶意诽谤，要敢天以眼还眼

[多选题]企业培训师选拔与使用基本要求包括（）。

A. 加强规划，科学建设企业培训师队伍
B. 严格把关^{(strict checks)}，保证企业培训师质量
C. 吸引有志、有为、有专长者担任
D. 不拘一格选拔和使用
E. 给予合理的地位，待遇

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