豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到

【名词&注释】

技术措施(technical measures)、水土保持(soil and water conservation)、整体性(integrity)、封山育林(closed forest)、智力开发(intelligence development)、生产能力(production capacity)、水土流失(soil and water loss)、驾驭能力(ruling ability)、豆科植物(legume)、固氮菌(azotobacter)

[判断题]豆科植物^(legume)和固氮菌^{(azotobacter)}互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程系统整体性原理。

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学习资料：

[单选题]人的智力开发和对于“自然－社会－经济”复合系统的驾驭能力^{(ruling ability)}称为（）。

A. 区域的生产能力
B. 环境的承载能力
C. 环境的缓冲能力
D. 管理的调节能力

[单选题]在流域内实行人工造林，封山育林等技术措施防止水土流失^{(soil and water loss)}的水土保持措施是（）。

A. 生物措施
B. 工程措施
C. 农业技术措施
D. 规划措施

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