以下不属于教师进行“点拨”的时机的是（）。

【名词&注释】

室间隔缺损(ventricular septal defect)、社会事务(social affairs)、悬浮液(suspension)、过渡阶段、自行设计(self-designed)

[单选题]以下不属于教师进行“点拨”的时机的是（）。

A. 学生专心思考阶段
B. 思维形成的转换阶段
C. 新旧认知的过渡阶段
D. 学习心理的转化阶段

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学习资料：

[单选题]患者女，27岁，出生后查体发现心脏杂音，曾行彩色超声提示室间隔缺损。近来反复出现发热、寒战伴肌肉疼痛，多为午后体温升高，无胸闷、气急。给予口服奎诺酮类药物后体温正常，停药后体温再度升高。

A. A

[多选题]JL型立轮分选机有（）的特点。

A. 是我国自行设计^{(self-designed)}的
B. 以分选槽宽表示分选规格
C. 不同规格的分选机悬浮液给入方式不同
D. 斜提升与槽底间常有小块矸石

[单选题]以下关于社区参与说法不正确的是（）。

A. 社区参与的最重要的主体是社区政府
B. 社区参与的客体是社区中的各种社会事务
C. 社区参与的心理动机是公共参与精神
D. 社区参与的目标取向是社区和人的发展

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