创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到

【名词&注释】

特殊教育(special education)、素质教育(quality education)、基础教育(basic education)、行为准则(code of conduct)、九品中正(nine-rank system of selecting officials)、座右铭(motto)、两者之间(between them)、人生目标(life aim)、不自觉

[单选题]创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。

A. 基础教育
B. 素质教育
C. 特殊教育
D. 创新教育

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（）

A. 科举
B. 察举
C. 九品中正
D. 世袭

[单选题]在公文处理这一测评方法中，一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（）

A. A、1小时之内
B. B、2~3小时
C. C、3~5小时
D. D、5~8小时

[单选题]（）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间^{(between them)}并不等同。

A. 理想
B. 现实
C. 学习
D. 创新

[单选题]信念是一个人在追求人生目标^{(life aim)}实现过程中所遵循的（）。

A. 座右铭
B. 心理意志
C. 思维思想
D. 行为准则

[多选题]人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。

A. 积极地调整
B. 正确地认识
C. 恰当地控制
D. 稳定的发展

本文链接：https://www.51bdks.net/show/8rzw0n.html