下列古典名曲与王维的送别诗有关的是( )。

【名词&注释】

艺术歌曲(art song)、条件反射(conditioned reflex)、科学性与思想性、重新组织(re-organization)、官能心理学、特殊迁移(specific transfer)、战国时代(the warring states period)、《高山流水》、《梅花三弄》、学习者的主动性

[单选题]下列古典名曲与王维的送别诗有关的是( )。

A. 高山流水
B. 阳关三叠
C. 梅花三弄
D. 平沙落雁

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学习资料：

[单选题]教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的"生长"，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。

A. 行为主义
B. 存在主义
C. 建构主义
D. 人本主义

[单选题]与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。

A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 特殊迁移
D. 一般迁移

[单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。

A. 初建期
B. 形成期
C. 成熟期
D. 完成期

[单选题]赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列（ ）性变化。

A. 条件反射
B. 运动条件反射
C. 非条件反射
D. 人工条件反射

[多选题]简述教材编写的基本要求。

A. (1)按照不同学科的特点，体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。基础性是教科书不同于其他任何书籍的基本特点。(3)在保证科学性的前提下，教材的编写还要考虑我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到教材对大多数学生和学校的适用性。(4)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(5)教材的编排形式要有利于学生的学习，要符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。(6)教材的编写要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

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