战国时期，可以通过"望闻问切"诊断病情的，被称为"脉学之宗"的医

【名词&注释】

社会秩序(social order)、战国时期(warring states period)、重要途径(important way)、兴趣爱好(interests and hobbies)、望闻问切、《本草纲目》(compendium of materia medica)、统一认识(unity inthinking)、因材施教原则、德育的针对性和实效性、一贯性原则(principle of consistency)

[单选题]战国时期，可以通过"望闻问切"诊断病情的，被称为"脉学之宗"的医学家是( )。

A. 华佗
B. 扁鹊
C. 李时珍
D. 孙思邈

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学习资料：

[多选题]义务教育的特点是( )。

A. 强制性
B. 免费性
C. 普及性
D. 提高性

[单选题]李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于( )

A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力

[单选题]情感是情绪的基础，情绪是情感的表现。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A. 以惩罚和服从为定向
B. 以相对的快乐主义为定向
C. 以人际和谐或好孩子为定向
D. 以遵从权威与维护社会秩序为定向

[单选题]进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。

A. 导向原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一贯性原则^{(principle of consistency)}

[多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。( )

A. ×

[多选题]课外活动是实现全面发展教育目的的重要途径。( )

A. √

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