心理现象的产生方式是（）

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、正确对待(acquiring a correct understanding)、政治责任(political responsibility)、公民道德建设(civil moral construction)、教育法律关系(legal relationship of education)、国家强制力、正确理解(correct understanding)、待人处事、主要依据(main basis)、依法追究

[单选题]心理现象的产生方式是（）

A. 精神活动
B. 反射活动
C. 意识活动
D. 技能活动

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[多选题]教育法的法律责任与政治责任、道德责任相比，具有以下特点：（）

A. 必须有法律明文的规定
B. 由国家专门机关或国家授权机关依法追究
C. 以国家强制力保证执行
D. 由违法的教育法律关系主体所承担

[单选题]公民道德建设要坚持道德教育与（）相配合。

A. 社会管理
B. 法律约束
C. 行政管理
D. 经济管理

[单选题]在强调动机与效果统一的前提下，在检验动机时主要依据^{(main basis)}行为的（）。

A. 动机
B. 效果
C. 内容
D. 形式

[多选题]对教育法的正确理解^{(correct understanding)}包括（）。

A. 教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现
B. 教育法是一种行为规范
C. 教育法是以国家强制力保证实施的行为规则
D. 教育法是由国家制定或认可的行为规范

[多选题]教师待人处事的态度与涵养包括（）

A. A、稳重、沉着
B. B、外表端庄
C. C、语言规范
D. D、衣着整洁大方等等

[单选题]（）调查者与调查对象（个人或集体）面对面谈话，收集口述材料。

A. 访问调查
B. 问卷调查
C. 个案调查
D. 文献调查

[单选题]一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于（）

A. A、教材
B. B、教师
C. C、教法
D. D、教研

[单选题]新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生（）。

A. 尊重老师、同学
B. 正确对待知识、学习、他人和社会
C. 正确对待学习和考试
D. 养成好的学习习惯

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