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培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类()的发展从自

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    人际关系(interpersonal relationship)、创造力(creativity)、社会组织(social organization)、重要意义(significance)、社会资源(social resources)、管理机制、人民群众(the masses)、社会成员(social members)、造福人类(benefit mankind)、领导机构(leading institution)

  • [填空题]培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类()的发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力,造福人类(benefit mankind)

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会组织在社会管理中的作用不包括()。
  • A. 帮助政府建立起民主的管理机制,实现社会成员(social members)有序的政治参与
    B. 将承担起政府改革后的全部职能,成为政府与人民群众(the masses)之间的桥梁和纽带
    C. 社会组织可以有效地实现社会整合,促进社会和谐稳定
    D. 可以有效动员社会力量和社会资源

  • [多选题]着力加强互联网法治建设的主要做法包括()
  • A. 加大网络法治宣传力度
    B. 提高全社会的网络文明意识
    C. 完善网络相关法律法规
    D. 依法加强网络监管力度
    E. 加强网络法治人才建设

  • [单选题]网络没有中心,没有领导机构(leading institution),每个网民都可能成为中心,这增强了个体的()和权利意识。
  • A. 自主意识
    B. 平等意识
    C. 公共意识
    D. 民主意识

  • [单选题]()包括战友关系、同事及领导与被领导关系等。
  • A. 人际关系
    B. 分类关系
    C. 实践关系
    D. 兴趣关系

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