网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，

【名词&注释】

复杂性(complexity)、以人为本(human-oriented)、独立性(independence)、发展阶段、网络图(network chart)、示范性(exemplary)、移动性(mobility)、双下肢水肿

[单选题]网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，最后把③置于树枝的末梢，其结果是得到一幅概念关系图：（）。

A. ①具体细目，②局部的概念，③最概括的概念
B. ①最概括的概念，②局部的概念，③具体细目
C. ①最概括的概念，②具体细目，③局部的概念

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学习资料：

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）

A. 复杂性；
B. 独立性；
C. 示范性^(exemplary)；
D. 长效性

[多选题]下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段（）。

A. A、以流程为本B、以结果为本C、以人为本D、以系统为本

[单选题]男性，54岁，乙肝病史10年，1个月来乏力腹胀，双下肢水肿，1周来自觉低热、乏力、腹胀日益加重，腹痛。查体：移动性^(mobility)浊音（+）。腹水检查：李凡它试验（+），细胞数0.8×109/L，WBC0.6×109/L，中性90%。

A. B

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