【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、工作记忆(working memory)、人类社会(human society)、教育事业(educational cause)、任课教师(teachers who)、首要任务(primary task)、"四君子"、特立独行(specific and independent)、孤芳自赏(self-admiration)、建设班集体
[单选题]梅兰竹菊被人称为"四君子",品质分别是:做、幽、坚、淡。凌霜飘逸,特立独行(specific and independent),不趋炎势,是为世外隐士描写的是( )。
A. 菊
B. 竹
C. 梅
D. 兰
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[多选题]教育是人类和动物界都具有的一种现象。( )
A. ×
[单选题]在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者
一般主张( )。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 活动论
D. 多因素相互作用论
[单选题]在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有( )。
A. 诊断作用
B. 改造作用
C. 鉴定作用
D. 导向作用
[单选题]短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]儿童在知道"橘子""苹果""水蜜桃"等概念之后,再学习"水果"概念,这种学习是( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 归属学习
[单选题]美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验,提出了学习的( )。
A. 联结一试误说
B. 完形一顿悟说
C. 认知一目的说
D. 知一发现说
[多选题]对班主任有较大的依赖性,不能离开班主任的监督独立地执行要求,这时的班集体处于形成阶段。( )
A. ×
[单选题]班主任首要的工作职责是( )。
A. 热爱教育事业和热爱学生
B. 组织和建设班集体
C. 协调好各任课教师的关系
D. 成为沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带
[单选题]在小学教育教学实践中,教师运用多种方法进行反思。下列属于教师反思方法的( )。
A. 教学日志
B. 案例教学
C. 集体备课
D. 课题研究
本文链接:https://www.51bdks.net/show/8rlz0r.html