岗位再设置工作内容扩大化是指，通过增加某一岗位的工作内容，实

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、基层单位(basic unit)、工作效率(work efficiency)、教学工作(teaching work)、市场调节(market regulation)、提高经济效益(improve economic benefit)、统计调查(statistical survey)、双向选择(divergent selection)、原始记录(original record)、就业促进法(job development act)

[判断题]岗位再设置工作内容扩大化是指，通过增加某一岗位的工作内容，实现岗位的再设置。

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学习资料：

[单选题]2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法^{(job development act)}确立的方针是()

A. A、劳动者由政府提供就业与市场就业相结合
B. B、劳动者自主就业；市场调节就业；政府促进就业
C. C、劳动者自主就业；政府促进就业
D. D、劳动者自主就业；市场调节就业；政府安排就业相结合

[单选题]（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。

A. A、培训需求
B. B、需求分析
C. C、培训预测
D. D、预测分析

[单选题]按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不断地诱导学习这进行讨论的方法称为（）。

A. A、自由讨论法B、集团思考法C、定型化讨论法D、专题讨论会法

[单选题]职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）认证。

A. A、能力和态度
B. B、知识和能力
C. C、知识和技能
D. D、操作技能和态度

[多选题]岗位职务描述的作用概括为（）。

A. A、提高经济效益与工作效率
B. B、使技术投入更加合理
C. C、是双向选择^{(divergent selection)}的依据
D. D、是组织内部用人的标准
E. E、具有培训大纲的功能
F. F、是绩效评估的尺度

[单选题]（）是基层单位通过一定的表格和文字形式对培训活动所做的最初记录。

A. 统计分析
B. 统计调查^{(statistical survey)}
C. 原始记录^{(original record)}
D. 资料整理

[单选题]分析评价教学工作的基本方法具体包括两种：定量分析和（）

A. A、听课法
B. B、抽查测验
C. C、谈话了解
D. D、定性评价

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