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下列哪些不属于参与式教学方法()。

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    调查研究(investigation)、指导意义(guiding significance)、疾病防治(disease control)、分配比例(distribution proportion)、首要任务(primary task)、不良嗜好(bad habits)、家庭保健员(home health worker)、深入开展(deeply develop)、行之有效(effective)、根本措施(basic measure)

  • [单选题]下列哪些不属于参与式教学方法()。

  • A. 讲座
    B. 头脑风暴
    C. 角色扮演
    D. 案例分析
    E. 技能教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于农村社区健康教育的形式,下列陈述正确的是()。
  • A. 深入开展(deeply develop)“九亿农民健康教育行动”
    B. 开发利用农村传播媒介和渠道
    C. 培训家庭保健员(home health worker),开展“卫生科普入户”活动
    D. 结合农村疾病防治,开展健康教育
    E. 以上均正确

  • [单选题]以下促进健康的行为中,属于二级预防的是()。
  • A. 保健行为
    B. 预警行为
    C. 求医行为
    D. 遵医行为
    E. 戒除不良嗜好行为

  • [单选题]不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是()。
  • A. 儿童和青少年
    B. 妇女
    C. 壮年人群
    D. 老年人
    E. 残疾人

  • [单选题]超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的()。
  • A. 危险因素
    B. 重要危险因素
    C. 主要危险因素
    D. 独立危险因素
    E. 独特危险因素

  • [单选题]发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是()。
  • A. 开展相关人员培训
    B. 组织相关专家座谈
    C. 开展调查研究
    D. 设计干预方案
    E. 迅速有效的信息传播

  • [多选题]下列属于健康促进策略的是()。
  • A. 制定健康的公共政策
    B. 创造支持性环境
    C. 调整卫生服务方向
    D. 建立家庭病房
    E. 以上都是

  • [单选题]帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
  • A. B

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