对（）的整体把握是一个教师教学的基点，也是日常教学研究有效开

【名词&注释】

可用性、相互关系(relationship)、思想观念(ideological concept)、教学研究(teaching research)、可控性(controllability)、保密性(security)、完整性(integrity)、行为准则(code of conduct)、教学进度(teaching progress)

[单选题]对（）的整体把握是一个教师教学的基点，也是日常教学研究有效开展的基础。

A. 教学环境
B. 教学对象
C. 教学进度^{(teaching progress)}
D. 教材

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学习资料：

[单选题]只要实现了什么传递，都属媒体范畴（）

A. 信号
B. 符号
C. 信息
D. 内容

[单选题]下列关于“信息安全”描述正确的是（）

A. 信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、完整性^(integrity)、可用性和可控性
B. 信息安全是指在信息领域中，用以规范人们相互关系的思想观念和行为准则^{(code of conduct)}
C. 信息安全是指利用信息技术防止网络信息被滥用
D. 信息安全是指对信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术

[单选题]课件与网络课件均可用于（）或自学。

A. 多媒体演示教学
B. 远程教育
C. 小组学习
D. 协作学习

[单选题]协作型网络课程的特点是（）。

A. 模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主
B. 以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容
C. 满足学习者个性化学习的需要
D. 采用讨论学习、协同学习的模式，要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组

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