【名词&注释】
《水浒传》(outlaws of the marsh)、《聊斋志异》(strange stories from a chinese studio)、普通高中(senior high school)、《西游记》(journey to the west)、四大名著(four greatest famous books)、《石头记》(the story of the stone)、面向全体学生(facing to all students)、《金陵十二钗》、参考答案、高中音乐课程标准
[单选题]下列选项中,作家和作品的对应正确的是( )。
A. 罗贯中-《西游记》
B. 施耐庵-《三国演义》
C. 蒲松龄-《水浒传》
D. 曹雪芹-《红楼梦》
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学习资料:
[单选题]教育文献( )最早概括提出了"教学相长""及时而教"等教育规律。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大学》
D. 《中庸》
[多选题]操作技能的培训要求有哪些?(10分)
A. (1)准确的示范与讲解。(2分)(2)必要而适当的练习。(2分)(3)充分而有效地反馈。(2分)(4)建立稳定清晰的动觉。(2分)(答满四点即可得满分)
[单选题]学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,( )是品德发展的关键期。
A. 初中1年级
B. 初中2年级
C. 初中3年级
D. 高中1年级
[多选题]案例:
在音乐鉴赏课上,老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时,播放了《草原放牧》琵琶协奏曲,播放完毕之后,老师提问:“这种音乐给大家什么样的感觉呢?”一位男生举手回答:“我听了之后感觉很伤感,仿佛想到了我小学时一起玩耍的小伙伴,但是现在大家都考上了不同的学校,分开了,所以很难过。”老师听了之后对这个男生说:“你是在开小差还是在听音乐?这么欢快的音乐你居然说伤感?”于是这个男生就不敢再回答了。
问题:请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对上面的案例进行分析(7分),并给出改进的建议(8分)。
A. 【参考答案】
这个案例是一个问题案例。
本堂课是一节音乐鉴赏课,主要是欣赏歌曲《草原放牧>》。在这节课中,教师播放歌曲《草原放牧》并询问学生,采用这样的教学活动本意是让学生自己去聆听感受音乐中的美。而学生的回答与自己的预想不同,案例中的老师则采用打压、批评的方式进行,老师将自己的主观感受强加给学生,并没有真正让学生感到音乐中欢乐的情绪。
音乐是聆听的艺术,不同的人可以听到其中表达的不同情绪。音乐课的教学活动应面向全体学生(facing to all students),注重个性发展,以学生为主体,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。案例中的老师显然违背了这一点。面对学生的感受没有加以探讨引导,而是批评打压,没有将课堂真正的还给学生。
改进建议:
老师应该采用多样的教学活动,妙用学生的"错误",引导学生进行探讨,以此来得出结论,真正做到学生为主体、老师为主导的教育理念。
[单选题]某校的校训是"卓越立于全面,广博产生精专"。这体现的教育理念是( )。
A. 开拓创新
B. 全面发展
C. 自主发展
D. 因材施教
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