【名词&注释】
人际交往(interpersonal communication)、行政部门(administrative department)、启发式教育(heuristic education)、第一印象(first impression)、义务教育美术课程标准、德育放在首位、思维的逻辑性、条理清楚、教科书审定、足智多谋
[单选题]以下说法正确的是( )。
A. 教师职务分为一级职务、二级职务和三级职务。
B. 在进行素质教育时,国家鼓励学校和教师主要采用讲授式教育教学方法,为学生系统讲授知识。
C. 学校应当把德育放在首位
D. 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由当地教育部门规定。
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[单选题]"足智多谋""随机应变"是思维下列哪种品质的表现( )。
A. 广阔性
B. 独立性
C. 灵活性
D. 逻辑性
[单选题]根据过度学习的研究,如果读六遍后能完整背诵一首古诗,要达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。
A. 9遍
B. 6遍
C. 4遍
D. 3遍
[单选题]在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。
A. 依从
B. 认同
C. 同化
D. 内化
一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。A项,依从是态度和品德形成的第一阶段,依从包括从众和服从两种。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。行为受外界的压力,而不是内在的需要。C项,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。D项,内化是态度和品德形成的第三阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
[单选题]把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型的是( )。
A. 威克曼
B. 奎伊
C. 福勒
D. 布朗
[单选题]人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。
A. 第一印象
B. 光环效应
C. 定势
D. 投射
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中属于第四学段“欣赏·评述”学习领域评价要点的是( )。
A. 用简短的话语表达对美术和自然景色的感受
B. 运用简单美术术语表达对美术作品的理解
C. 分析美术作品的意义和审美特征,写出300字以上的评论文章
D. 用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识
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