制度创新能够推动社会的发展，在新制度确立后它自身的自我完善和

【名词&注释】

与时俱进(keep pace with the times)、一脉相承、《红色中华》(red china)、自我完善和发展(self-improvement and development)、斯大林体制(the stalin system)、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、日耳曼人(the germanic people)、垄断组织(monopoly group)、第一次工人运动高潮、马克思主义的中国化(localization of marxism)

[单选题]制度创新能够推动社会的发展，在新制度确立后它自身的自我完善和发展也能够推动生产力的发展。下列事件不属于制度的自我完善和发展的是（）

A. 垄断组织^{(monopoly group)}的出现
B. 罗斯福新政
C. 中国的改革开放
D. 中国的三大行业社会主义改造完成

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学习资料：

[单选题]20世纪50年代初，法国机器已平均使用了20年，而美国大多数工业设备的使用还不到5年；在农业领域中，通常一名美国农民的产出是法国农民的3倍多。这反映出（）

A. 法美两国的国民经济结构存在根本差异
B. 欧洲的衰落和美国的崛起已经显露端倪
C. 资本主义国家之间发展差距明显
D. 经济一体化成为各国的必由之路

[单选题]“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红。这是什么？——原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东”，这是民国七年刘大白写的《红色中华》中的几句诗，它的创作背景是（）

A. 五四运动爆发
B. 马克思主义在中国传播
C. 中国共产党在上海成立
D. 第一次工人运动高潮兴起

[单选题]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的本质特征是（）

A. 一脉相承且与时俱进
B. 代表最广大人民的利益
C. 马克思主义的中国化^{(localization of marxism)}
D. 中共集体智慧的结晶

[单选题]．斯大林体制形成的客观原因是①外部受到帝国主义的包围和威胁②国内经济文化相对落后③集中发展重工业④斯大林个人独断专行⑤没有任何经验可资借鉴（）

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②⑤
D. ②④⑤

[单选题]十九世纪初，拿破仑领导法国打败普鲁士，有许多日耳曼人^{(the germanic people)}称赞他是“半个神、世界的灵魂”，也替法国祝福。但同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”，提倡智育、体育，为祖国服务。这两种情形，彼此的关系是（）

A. 冲突，是民族主义与自由主义对立
B. 冲突，是个人自由与国家自由对立
C. 不冲突，都具有自由思想，倾向改革
D. 不冲突，都具有保守思想，维持传统

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