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下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

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    社会环境(social environment)、民族英雄(national hero)、触类旁通(comprehend by analogy)、重要组成部分(important part)、闻一知十、面向全体学生(facing to all students)、每一个学生、荷兰殖民者(holland colonist)、重要条件(important condition)、第一次鸦片战争

  • [单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

  • A. 虎门销烟
    B. 收复台湾
    C. 官渡之战
    D. 七擒孟获

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  • [多选题]终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和。( )
  • A. 对

  • [单选题]面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的( )。
  • A. 整体性
    B. 基础性
    C. 内化性
    D. 综合性

  • [单选题]人们常说的"举一反三"、"闻一知十"等可用( )道理来解释。
  • A. 强化理论
    B. 归因理论
    C. 动机理论
    D. 迁移理论

  • [多选题]教学过程中应如何培养学生的观察力?(10分)
  • A. (1)引导学生明确观察的目的和内容,是良好观察力的重要条件(important condition)。(2分)(2)充分的准备、周密的计划,提出观察的具体方法。(2分)(3)在实际观察中应该加强对学生的个别指导。(2分)(4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记和作文。(2分)(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。(2分)

  • [单选题]( )是实现我国教育目的的条件和保证。
  • A. 智育
    B. 德育
    C. 劳动教育
    D. 自我教育

  • [单选题]从暗示的角度来看,"话里有话"是一种( )。
  • A. 环境暗示
    B. 语言暗示
    C. 行为暗示
    D. 制度暗示

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