德育过程的四个要素包括教育者（）、（）、（）。

【名词&注释】

发展趋势、课程内容(curriculum content)、基础学科(basic subject)、正确性(correctness)、受教育者(educatee)、世界各国(world)、个别差异(individual differences)、存在着(there are)

[填空题]德育过程的四个要素包括教育者（）、（）、（）。

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学习资料：

[单选题]教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。

A. 消极而被动
B. 被迫而无奈
C. 怀疑而紧张
D. 积极而肯定

[多选题]以下说法中，反映当代世界各国^(world)课程改革中所存在着^{(there are)}的一些共同的发展趋势的是（）。

A. 重视课程的标准化建设
B. 重视课程内容的现代化、综合化
C. 重视基础学科和知识的结构化
D. 重视能力的培养
E. 重视个别差异^{(individual differences)}

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