当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿

【名词&注释】

可变性(changeability)、生活经验(life experience)、关系密切、智力活动(intellectual activity)、经验性(empirical feature)、刺激物(irritant)、发展迅速、"最近发展区"、不随意注意(involuntary attention)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)

[单选题]当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是( )。

A. A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B. B．与幼儿的需要关系密切的铡激物，引起幼儿的无意注意
C. C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D. D．利用活动引起幼儿的有意注意

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学习资料：

[单选题]美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（）。

A. 20%
B. 50%
C. 70%
D. 80%

[单选题]某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。

A. 经验性
B. 固定性
C. 抽象性
D. 近视性

[单选题]气质对智力的影响作用表现在（）。

A. 能影响潜能的高低
B. 能影响"最近发展区"的大小
C. 能影响智力活动的方式
D. 能影响智力的可变性

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