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WHO称()是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫

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    心理健康状况(mental health status)、交叉学科(interdisciplinary)、基本技能(basic skills)、社会适应(social adaptation)、生理反应(physiological response)、具体方法(concrete method)、中国公民(chinese citizen)、迫切需要(urgent need)、严重威胁(serious threat)、多学科性(interdisciplinarity)

  • [单选题]WHO称()是严重威胁(serious threat)人类生命的20世纪瘟疫

  • A. 饮酒
    B. 吸烟
    C. AIDS
    D. 细菌感染
    E. 病毒感染

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
  • A. 社会诊断
    B. 流行病学诊断
    C. 行为与环境诊断
    D. 教育与生态诊断
    E. 管理与政策诊断

  • [单选题]健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断()
  • A. 社区健康教育问题
    B. 社区健康问题
    C. 社区康复问题
    D. 社区卫生服务问题
    E. 社区环境问题

  • [单选题]全面、完整的健康教育项目应开始于科学的()
  • A. 计划
    B. 规划
    C. 设计
    D. 分析
    E. 诊断

  • [单选题]健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近()
  • A. 社会学
    B. 社会心理学
    C. 社会科学
    D. 社会医学
    E. 健康社会学

  • [单选题]传播学者采用简化而具体的图解对复杂的传播现象进行描述,以解释传播的()
  • A. 意图
    B. 目的
    C. 过程
    D. 本质
    E. 特征

  • [单选题]健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和()
  • A. 基本技术
    B. 基本能力
    C. 基本手段
    D. 基本技能
    E. 基本技巧

  • [单选题]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
  • A. 戒烟
    B. 艾滋病
    C. 降血压
    D. 降血糖
    E. 安全带使用

  • [单选题]心理健康的标准界定主要采用的方法是()
  • A. 问卷调查
    B. 定性观察
    C. 访谈调查
    D. 行为观察
    E. 自我评定

  • [单选题]应激的生理变化模式为()
  • A. 生理反应综合征
    B. 衰竭状态综合征
    C. 一般适应综合征
    D. 综合防御综合征
    E. 社会适应综合征

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