在教学过程中，（）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、安全意识(safety consciousness)、教学大纲(syllabus)、教练员(coach)、首要任务(primary task)、文化水平(cultural level)、机动车驾驶员(motor vehicle driver)、及时发现(timely discovery)、凹凸不平(unsmooth)、错误的严重性

[单选题]在教学过程中，（）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。

A. 教练员
B. 教学管理制度
C. 教学车辆状况

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学习资料：

[单选题]在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（）的培养，是机动车驾驶员^{(motor vehicle driver)}教学的首要任务。

A. 安全意识和文明行车习惯
B. 应试能力
C. 节能驾驶技巧

[多选题]教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的（）。

A. 年龄层次多样
B. 文化水平层次多样
C. 职业多样
D. 性格多样

[多选题]教练员的义务主要包括（）。

A. 尊重学员，服务学员
B. 按照教学大纲的要求组织教学
C. 规范教学，确保教学过程安全
D. 保证学员的有效学习时间

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）。

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于学员及时发现^{(timely discovery)}缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于学员及时发现^{(timely discovery)}缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

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