【名词&注释】
交通事故(traffic accident)、传统教育(traditional education)、医务人员(medical staff)、可摘局部义齿(removable partial denture)、相互尊重(mutual respect)、相互合作(mutual cooperation)、相互支持(mutual support)、相互协作(mutual cooperation)、形势教育(situation education)、外形高点(height of contours)
[单选题]以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()
A. 现代教育派
B. 传统教育派
C. 形势教育(situation education)派
D. 实质教育
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[多选题]患者女,45岁,1年前开始逐渐出现颈后酸痛不适,双手麻木,不灵活,使用筷子困难。行走时有踩棉花感,易跌倒。查体:前臂外侧痛觉减退,四肢肌张力增高,双Hoffmann试验(+),踝阵挛(+),Babinski(+)。辅助检查:X线检查见颈5~6生理曲度消失,局部轻度后凸畸形,间隙狭窄,增生硬化;椎管矢状径15mm。
A. A, D, E
[单选题]交通事故专家通过事故倾向性研究,发现驾驶员队伍中存在着6%~8~的事故倾向性驾驶员,此部分驾驶员发生的交通事故占交通事故总数的()左右。
A. 38%
B. 50%
C. 5%
[单选题]第三类导线是指()
A. 基牙牙冠的外形高点(height of contours)线
B. 基牙向缺隙方向倾斜,颊、舌面的主要倒凹区靠近缺隙
C. 口腔模型上硬、软组织的倒凹区和非倒凹区
D. 基牙向缺隙的相反方向倾斜,颊、舌面的主要倒凹区远离缺隙
E. 基牙向颊侧或舌侧倾斜,或导线接近面,倒凹区分布广泛可摘局部义齿是根据基牙三类不同的导线,设计出不同的卡环。
[单选题]医务人员的共同义务和天职是()
A. 彼此平等,相互尊重
B. 彼此独立,相互支持(mutual support)和帮助
C. 彼此信任,相互协作(mutual cooperation)和监督
D. 共同维护患者的利益和社会公益
E. 彼此独立,相互合作
本文链接:https://www.51bdks.net/show/8q45or.html