【名词&注释】
少年儿童(juvenile and children)、形象思维(thinking in images)、具体内容(concrete contents)、同一性危机(identity crisis)、症候群(syndrome)、适应环境(acclimatization)、少年期(juvenile period)、解决问题的方法(methods of solving problems)、同一性意识(consciousness of identity)
[多选题]少年期(juvenile period)思维的特点包括()。
A. 具体形象思维日益发展
B. 思维形式摆脱具体内容的束缚
C. 假设演绎推理能力的发展
D. 认识到解决问题的方法(methods of solving problems)不止一个
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学习资料:
[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要叫()。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[单选题]第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。
A. 少年儿童的成人感
B. 少年儿童对父母控制的反抗
C. 父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D. 亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
[多选题]适合与婴儿说话的语用技巧包括()。
A. 句子要简短
B. 语速要减慢
C. 发音应拖长
D. 话语多重复
[多选题]小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性症候群的特征,它们是()。
A. 同一性意识(consciousness of identity)过剩
B. 勤奋感崩溃
C. 处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态
D. 时间意识障碍
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