依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向；②自觉增强法律意识；

【名词&注释】

学校领导(school leaders)、方针政策、任课教师(teachers who)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、决定作用(decisive role)、示范作用(demonstration effect)、领导作用(leading role)、《孔乙己》、政治方向(political orientation)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]依法执教的标准有()。①坚持正确的政治方向^{(political orientation)}；②自觉增强法律意识；③认真贯彻党和国家的方针政策；④将热爱学生热爱教学作为自己的准则。

A. ①②③
B. ①②④
C. ①⑧④
D. ②⑧④

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学习资料：

[单选题]国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根本要求是( )。

A. 优先发展
B. 促进公平
C. 提高质量
D. 育人为本

[单选题]教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

A. 特点
B. 规律
C. 本质
D. 涵义

[单选题]个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是( )。

A. 能力
B. 创造性
C. 认知
D. 智力

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( )。

A. 领导作用^{(leading role)}
B. 决定作用
C. 核心作用
D. 纽带作用

[单选题]某教材在冰心《荷叶母亲》选文旁边有一句批注："这里为什么要插叙与故乡院里的'莲花'有关的往事"，这段文字属于语文教材的哪一个系统？()。

A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 范文系统

[单选题]阅读《孔乙己》教学实录(片段)，按照要求答题。 　　师：说到给小朋友分茴香豆了，我们再来看看分茴香豆的细节。 　　生1：看这个"罩"字，孔乙己本来是挺善良的，给孩子们分豆吃，可是又"罩"住，说明孔乙己太幼稚了，甚至用迂腐来形容都不为过。 　　生2：他的整个动作就像一个孩子一样，孩子还想要，他就用五指将碟子"罩"住，不肯多给，有点抠门的样子。 　　生3：孔乙己思想比较幼稚，有点掩耳盗铃的感觉，他给每人一颗豆，想大方，可是又不能特别大方。 　　生4：他还用古文的方式来说话，引得孩子们笑，连小孩子都有些瞧不起他？不仅说明他的社会地位低，也说明当时的社会很不公平。 　　师：好，我来做点总结。这个地方，孔乙己只有一碟茴香豆，他还分给小孩，说明他还是很善良的。可是每人分完一颗，他就说："多乎哉？不多也。"又穷叉酸。"穷"是因为他没多少钱，他也只有一碟茴香豆，分一点点可以了。"酸"是说他口中的那些迂腐之语。 　　从运用课堂评价促进学生理解人物形象的角度，对卜述教学实录(片段)进行分析，下列正确的是( )。

A. 生1回答问题出现偏差时，教师可以不打断学生，学生自能悟出人物形象
B. 教师应该让生4模仿孔乙己说话时的语气，让学生通过模仿理解人物性格
C. 教师应让其他学生对上述发言进行评价，引导学生逐步完善对形象的理解
D. 教师最后的分析结论阐释清晰，学生能由此准确理解孔乙已这一人物形象

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