中国古代妇女讲求“德”、“容”、“言”、“功”。这实际上是（）的范畴

【名词&注释】

职业道德(professional ethics)、消极影响(negative influence)、深入研究(further study)、理性分析(rational analysis)、行为准则(code of conduct)、自我认识(self-cognition)、代表人物(representative)、有助于(helpful to)、思想进步(ideological progress)、有说服力(forcibility)

[单选题]中国古代妇女讲求“德”、“容”、“言”、“功”。这实际上是（）的范畴。

A. A．美德论
B. B．义务论
C. C．后果论
D. D．功利论

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[单选题]以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

A. 社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔；
B. 社会思潮会影响社会稳定，造成动荡；
C. 社会思潮能促进思想进步^{(ideological progress)}，应大力宣传；
D. 应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力^{(forcibility)}的分析和引导

[单选题]（）是动机论的代表人物^{(representative)}。

A. A．康德
B. B．边沁
C. C．穆勒
D. D．摩尔

[单选题]教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。

A. 它描述了教师职业道德；
B. 它制定了教师的行为准则；
C. 它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证；
D. 它经过了历史的继承与发展

[多选题]有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。

A. 是师德修养的根本方法
B. 要求教师增强教师道德认识
C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于^{(helpful to)}教师培养良好的个性品德

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