【名词&注释】
家庭关系(family relationship)、精神分析(psychoanalysis)、抽象思维(abstract thinking)、人格障碍(personality disorder)、个性特征(personality)、系统脱敏治疗、精神病院(asylum for lunatic)、违法行为(illegal activities)、神经性厌食症(anorexia nervosa)、打架斗殴
[单选题]系统脱敏治疗是行为治疗的有效方法之一。
A. B
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[单选题]以下有关性心理障碍患者的说法正确的是()
A. 性心理障碍者多有人格障碍
B. 性心理障碍者多数性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系往往不和谐
C. 性心理障碍患者发生违法行为(illegal activities),可不追究其责任
D. 性心理障碍患者对社会生活适应差
E. 性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
[单选题]下列关于木僵状态的说法错误的是()
A. 木僵状态需持续至少12h才有诊断意义
B. 木僵患者因无意识障碍,各种反射均保存
C. 患者常抗拒检查,可出现违拗行为
D. 兴奋程度较重者可静脉给药
E. 木僵解除后患者可回忆木僵期间的事情
[单选题]患者男,20岁。自幼不听从管教,欺负同学,旷课,小学曾受学校警告处分。中学时亦时常旷课,殴打同学,被学校开除学籍。后混迹于社会,常与人打架斗殴。母亲生病住院,患者从未去医院探视。后因在酒店吃饭后耍赖不付钱并将人打伤被派出所拘留。
A. A
[单选题]患儿男,14岁,初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力,勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑,取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院(asylum for lunatic)就诊,检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳,未引出精神病性症状,IQ65。
A. E
[单选题]经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段
A. D
[单选题]患者女,38岁。2个月前一次开车途中突然出现心慌、呼吸困难,感觉自己快不行了,立即将车停在旁边,呼救,送入急诊科。心电图示:窦性心动过速,心率120次/min。约半小时缓解。1个月前休息时再次出现上述情况,感恐惧,打开窗户呼救,再次送入急诊科。此后患者怕出门,担心再次出现上述情况,渐不敢单独开车,外出需家人陪伴。
A. D
[多选题]患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。
A. B, C, D, F, H
[多选题]关于神经性厌食症(anorexia nervosa)的预后描述正确的是()
A. 发病年龄小,预后相对较好
B. 病程短的患者,预后相对较好
C. 预后与家庭冲突无关
D. 预后与个性特征关系密切
E. 约半数患者预后良好
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