【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、亚里士多德(aristotle)、熟练掌握(skillfully master)、提高认识(deepen understanding)、学生伤害事故(student injury accident)、不断发展(continuous development)、智力技能(intellectual skills)、自我教育法(self teaching approaches)、说服教育法、顺利进行
[单选题]初一六班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀,但考虑到同学正在认真学习,就继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里( )。
A. 对于小雨所受伤害,学校也应承担相应责任
B. 夏老师行为不正确,发现之时应立刻联系小雨监护人,将其带走
C. 夏老师行为正确,正确履行教育教学职责
D. 小强并无任何不良行为,夏老师无需多加询问
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学习资料:
[单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。
A. CtrI十Home
B. Home
C. Shift十Home
D. PgUp
[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单选题]练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括( )。
A. 帮助学生掌握正确的练习方法和知识
B. 正确掌握练习速度.保证练习质量
C. 尽量增加练习次数和集中练习时间
D. 练习方式多样化
[单选题]在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
A. 智力技能(intellectual skills)
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 运动技能
[单选题]会讲英文的人学习德语,学的比其他人快,这属于( )。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 特殊迁移
D. 垂直迁移
[单选题]通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 自我教育法(self teaching approaches)
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