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保育员应定期将实物与记录进行(),出现不符及时(),出现损坏

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    婴幼儿(infant)、师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、发展缓慢、文化建设(cultural construction)、保育员(governess)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、大呼小叫、手指甲(finger nail)

  • [填空题]保育员应定期将实物与记录进行(),出现不符及时(),出现损坏及时(),并作损坏登记,如有借出,应及时登记并()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]学前教育机构(preschool education in kindergartens)的精神环境主要是指学前教育机构(preschool education in kindergartens)的人际关系和()。
  • A. A、设备条件
    B. B、师生关系
    C. C、交往方式
    D. D、文化建设

  • [单选题]()为婴儿大便的预兆。
  • A. A、没反应
    B. B、排臭气
    C. C、语言提示成人
    D. D、固定姿势

  • [单选题]婴幼儿的手指甲(finger nail)应每隔()剪一次。
  • A. A、一周
    B. B、两周
    C. C、三周
    D. D、四周

  • [单选题]发育性口吃发生在()
  • A. A、语言发展最为迅速的时期
    B. B、语言发展缓慢的时期
    C. C、语言发展的平台期
    D. D、语言发展的下降时期

  • [单选题]组织婴幼儿睡眠时应避免()。
  • A. 动作轻柔
    B. 声音小
    C. 大呼小叫
    D. 安静

  • [单选题]纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。
  • A. 讲解要领
    B. 总结
    C. 练习
    D. 纠正错误

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