心理测验法的特点（）

【名词&注释】

互动关系(interaction)、认知结构(cognitive structure)、联系实际(connection with concrete work)、人际交往(interpersonal communication)、心理健康教育课(education of psychological health)、客观性原则(objective principle)、使用方便(easy to use)、明尼苏达(minnesota)、心理测验法(personality test method)、保密性原则

[多选题]心理测验法^{(personality test method)}的特点（）

A. 科学性强
B. 量化水平低
C. 使用方便^{(easy to use)}
D. 施测不容易控制

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学习资料：

[单选题]某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导，下面哪个团体名称较为合适？（）

A. A、携手起航
B. B、心理之旅
C. C、牵手你我他
D. D、放飞希望

[单选题]个案辅导中最重要的原则是（）

A. A、真实性原则
B. B、保密性原则
C. C、客观性原则
D. D、伦理性原则

[单选题]促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价值体验和行动体验。

A. A、操作
B. B、体验
C. C、实践
D. D、运用

[单选题]在明尼苏达^(minnesota)多相人格测验（MMPI）中，反映对心身自我臆想的临床量表是（）

A. A、抑郁量表
B. B、妄想量表
C. C、精神分裂症量表
D. D、癔病量表

[多选题]在中小学建立学生心理档案有何意义？（）

A. A、有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量
B. B、有助于促进学生心理的发展
C. C、有助于对学生心理健康工作的开展
D. D、有助于加强对青少年心理的研究

[多选题]心理健康教育课“学科化”的表现：（）

A. A、教育内容和选材生活化不够
B. B、重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验
C. C、活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理
D. D、备课仅以教材为中心

[多选题]一堂完整的心理健康课包含以下几个环节（）

A. A、暖身活动，引入话题
B. B、创设情景，情感体验
C. C、讨论交流，分享感受
D. D、教师引导，总结深化
E. E、联系实际，落实到行

[单选题]当我们发现一个学生正处在委屈中，你会选择哪种更容易进行沟通的方式（）

A. 走过去，直接问：有什么事这么委屈，你说出来啊！
B. 教训他，这种事你没必要委屈！
C. 有些生气地说，别委屈了，赶紧写作业去！
D. 关心地问，你是不是感到特委屈？

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