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家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富,为了补贴家用,每周有

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、课外活动(extracurricular activities)、变废为宝(changing waste into valuables)、行政处分(administrative sanction)、科学性原则(scientific principle)、教育行政部门(educational executive organizations)、第三十七条、无可厚非、艺术性原则(artistry principle)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富,为了补贴家用,每周有4天晚上在家里辅导学生,但所收费用不高。由于精力不济,只能推托学校安排的课外活动课程,马老师的做法( )。

  • A. 可以理解,因为学校的安排本就不合理
    B. 无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
    C. 应予制止,这已影响了师生关系的和谐
    D. 应予处理,违规违纪且影响了正常教学

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生学习内部动机的核心成分是( )
  • A. 好奇心、目标
    B. 兴趣、理想
    C. 兴趣、好奇心
    D. 理想、目标

  • [单选题]提倡利旧利废,变废为宝,符合制作简易教具的什么原则?( )
  • A. 科学性原则
    B. 简易化原则
    C. 艺术性原则(artistry principle)
    D. 安全性原则

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