【名词&注释】
学习方法(learning method)、思想内容(ideological content)、基本理论(basic theory)、大小便失禁(gatism)、社会公德(social morality)、知情同意权(informed consent right)、行为准则(code of conduct)、不可避免(inevitable)、"一视同仁"、双下肢瘫痪(paralysis of two lower limbs)
[单选题]为克服市场经济对医学服务产生的负面影响,要求临床医师( )
A. 不仅关心患者的躯体,而且关心患者的心理
B. 注意克服人-物-人的物化趋势
C. 维护和尊重患者的知情同意权
D. 正确处理同行关系
E. 不能以医谋私
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学习资料:
[单选题]在高科技时代强调医学伦理教育的必要性,最主要的原因在于医学高新技术()。
A. 给患者带来了福音
B. 促进了医学发展
C. 应用中的双重效应提出了新的医德要求
D. 在西方被严重滥用的教训
E. 应用中出现了许多医德两难选择问题
[单选题]医学伦理学的实践性表现在()。
A. 医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步
B. 古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则(code of conduct)
C. "普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念
D. 古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值
E. 医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求
[单选题]符合临终关怀伦理的做法是()
A. A.想方设法延长病人的生命,以使其获得更长的寿命B.研制更加安全可靠的药物,帮助病人安详辞世C.由于临终病人生命质量通常都比较低,没有幸福可言,应及早放弃治疗D.努力减轻临终病人的身体疼痛和心理不适,提高其生命质量E.让病人了解死亡是每个人都不可避免(inevitable)的
[单选题]出自《迈蒙尼提斯祷文》的内容是()
A. "启我爱医术,复爱世间人,愿绝名利心,尽力为病人。"
B. "医本活人,学之不精,反为夭折。"
C. "先知儒理,然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及,遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药,精通方术……以善其生。"
[单选题]坚持唯物史观的学习方法是指( )
A. A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
[单选题]下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是()
A. 研究职业道德现象的科学
B. 研究政治道德现象的科学
C. 研究道德现象的科学
D. 研究婚姻家庭道德现象的科学
E. 研究社会公德的科学
[单选题]某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。
A. E
[单选题]患者,女,50岁,因交通事故致双下肢瘫痪(paralysis of two lower limbs),大小便失禁,其子女将其送到医院康复科进行治疗。
A. C
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