【名词&注释】
家庭教育(family education)、学校教育(school education)、基本形式(basic form)、目的性(purpose)、讲授法(lecture method)、不断发展(continuous development)、斯宾塞(herbert spencer)、反复性、通讯联系、社会性和实践性
[填空题]斯宾塞(herbert spencer)在《教育论》中提出的经典问题是()。
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学习资料:
[单选题]教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
A. 孔子
B. 柏拉图
C. 培根
D. 夸美纽斯
[单选题]德育作为社会培养人的重要手段,总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响,进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明,德育过程具有()的特点。
A. A.渐进性和反复性B.社会性和实践性C.引导性和规约性D.协调性和整合性
[单选题]以师生双边活动起平衡作用的方法不包括()
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 陶冶法
[多选题]家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()
A. 互相访问
B. 通讯联系
C. 家长会
D. 教育讲座
E. 家庭学校
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