在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

【名词&注释】

发展方向、学校教育(school education)、道德教育(moral education)、皮亚杰(piaget)、学校德育(school moral education)、讲道理、教育法(educational law)、摆事实(present facts)

[判断题]在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

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学习资料：

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()

A. A．柯尔伯格
B. B．皮亚杰
C. C．彼得·麦克费尔
D. D．班杜拉

[单选题]通过摆事实^{(present facts)}、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是()

A. A．榜样法
B. B．说服教育法^{(educational law)}
C. C．锻炼法
D. D．陶冶法

[单选题]“私德教育”的核心是（）

A. A、家庭美德教育
B. B、个性品质教育
C. C、职业道德教育
D. D、交往礼仪教育

[单选题]德育的功能不包括（）

A. A、培养学生的品德，制约他们的发展方向
B. B、决定学校教育的性质
C. C、发展学生的体力，增强他们的体质
D. D、影响社会的稳定与发展

[多选题]我国德育的基本方法有（）

A. A、说服法
B. B、榜样法
C. C、锻炼法
D. D、陶冶法
E. E、表扬奖励与批评处分法

[多选题]德育在形式上包括（）

A. A、社区德育
B. B、家庭德育
C. C、单位德育
D. D、学校德育
E. E、社会德育

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