WISC-CR适用于（）年龄段的人群。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、操作技能(operating skill)、实验设计(experimental design)、针对性(pertinence)、不良情绪(unhealthy emotion)、评分标准(marking standard)、阅读障碍(dyslexia)、不良行为(bad behavior)、短时记忆(short-term memory)、承担责任(undertake responsibility)

[单选题]WISC-CR适用于（）年龄段的人群。

A. 2～18岁
B. 6～16岁
C. 2～16岁
D. 18岁以上

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学习资料：

[单选题]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的（）。

A. 理论
B. 实验设计
C. 问题
D. 假设

[单选题]在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆^{(short-term memory)}的能力的分测验为（）。

A. 常识
B. 类同
C. 译码
D. 背数

[多选题]对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是（）。

A. 具有酗酒、吸毒等不良行为^{(bad behavior)}的易感性
B. 在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任^{(undertake responsibility)}
C. 并非指示被试者目前就有这样的问题
D. 不仅与酗酒有关，而且与滥用药物及病态赌博行为有关

[单选题]经过培训的施测者作一次HAMD的评定，一般需要（）分钟。

A. 15～20
B. 20～25
C. 25～30
D. 30～35

[单选题]在MMPI-2中，除了临床量表外，还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力，这些针对性很强的特殊量表就是（）。

A. 效度量表
B. 内容量表
C. 因子量表
D. 附加量表

[单选题]MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。

A. F
B. K
C. Pd
D. Mf

[多选题]关于CBCL的评分标准，下列说法中正确的是（）。

A. 第一部分不需记分
B. 第二部分除个别条目外，均需记分
C. 第三部分评分为0～3
D. 第三部分评分为0～2

[多选题]如果VIQ明显低于PIQ，可能会出现（）。

A. 操作技能发展较言语技能好
B. 操作技能发展较言语技能差
C. 听觉性概念形成技能缺陷
D. 阅读障碍^(dyslexia)

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