产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机

【名词&注释】

情景模式(contextual model)、心理活动(mental activity)、弗洛伊德(freud)、自我实现(self-realization)、态度改变(attitude change)、积极关注(active attention)、先后顺序、代表人物(representative)、感觉运动(sensorimotor)、深刻理解(deeply understand)

[单选题]产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我，空虚”消极结果的危机是（）。

A. 自律-羞愧
B. 创新-罪恶
C. 勤奋-自卑
D. 自我同一性-角色混乱
E. 亲密-孤独

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是（）。

A. 态度
B. 性格
C. 气质
D. 情绪
E. 能力

[单选题]当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段进行
E. 无法判断

[单选题]以下属于群体描述的是（）。

A. 偶尔一起乘电梯的几个人
B. 在马路上围观交通事故的人们
C. 排长队买冰淇淋的散客
D. 奥运会场馆里的几十个观众
E. 电影院里的安全巡逻小分队

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。

A. 理想自我与现实自我的差距
B. 自我经验的开放态度
C. 自我的协调
D. 机体估价过程
E. 无条件的积极关注

[单选题]夜晚，闪烁的霓虹灯容易引起人们的注意，原因是（）。

A. 刺激物的新异性
B. 刺激物的强度
C. 刺激物的运动变化
D. 兴趣
E. 情感

[单选题]根据马斯洛的需要层次理论，强度最高的需要是（）。

A. 安全需要
B. 自我实现的需要
C. 生理需要
D. 尊重需要
E. 归属和爱的需要

[单选题]海德提出的著名理论是（）。

A. 侵犯-挫折假说
B. 态度改变的劝说情景模式
C. 本能论
D. 模仿与社会学习理论
E. 平衡理论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/8lzne4.html